Relato Reflexivo - "Leitura e Escrita em
Contexto Digital"
A visão individual dos colaboradores do blog do
curso:
Relato Reflexivo
O Curso Leitura e Escrita em Contexto Digital do Programa Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade contribuíram bastante para o desenvolvimento do meu trabalho tanto em sala de aula como fora dela. Através dos textos estudados e dos vários relatos e sugestões apresentados pelos colegas nos fóruns enriqueci meus conhecimentos.
O curso mostrou o quanto é importante o letramento e o trabalho com variados gêneros literários para fazer com que as pessoas se apropriem do conhecimento e sejam capazes de produzir seus próprios textos. Mostrou também que através da exploração do meio digital podemos tornar as aulas mais atrativas e colhermos um resultado muito melhor.
Quando iniciou o curso encontrei algumas dificuldades, devido à falta de afinidade com o meio digital, mas agradeço a atenção dada pela tutora Maria Virgínia, pois graças aos seus toques consegui superar certas dificuldades. Na construção do blog ( algo que nunca tinha experimentado ) achei bastante interessante e agradeço aos colegas do grupo, em especial a Maria Cecília e Rosemeire pelo empenho postando os textos que escrevemos cumprindo as tarefas que nos foram dadas.
O curso está terminando e para mim fica a certeza de que se apropriar de novos conhecimentos é sempre muito prazeroso, assim como é prazeroso vencer os desafios que a profissão sempre nos impõe.
Agradeço a todos que com seus depoimentos e sugestões contribuíram para enriquecer meus conhecimentos. Um forte abraço.
Cláudio José Campos
Relato reflexivo
Ao
entrar no curso não sabia o que encontrar. Estar em contato com o mundo digital
para mim é difícil, pois não entendo muito de informática. Com o passar dos
dias e das atividades fui criando mais segurança em enfrentar esse bicho de
sete e tantas cabeças que vamos decifrando a cada curso.
A
insegurança de não conseguir realizar todas as atividades me deixava com frio
na barriga. Não confiava em mim em realizá-las, mas com o tempo e com a
interação com a tutora Maria Virginia e com os colegas de turma, tudo ficou
mais fácil.
O
curso me ajudou a enfrentar de frente a criação de um Blog, é a entrar em
contato com novas maneiras de trabalhar com os alunos, outros gêneros textuais
e ideias de como trabalhar nesse universo digital.
Trabalhamos
com Letramento, alfabetização, leitura e produção de textos no contexto
digital, compreensão e interpretação são assuntos do nosso cotidiano, escolar e
social e cada conhecimento adquirido nos tornam seguros no ambiente
profissional. Dessa forma a contribuição do curso, com seus textos, fóruns e
atividades foi de grande ajuda e que levarei para sala de aula.
Agradeço
a tutora Maria Virginia e aos colegas pelos incentivos e pelas correções. É
sempre muito bom aprender!
Maria Cecília Nunes
RELATO REFLEXIVO
Quando fiz minha nesse curso, o arrependimento veio em seguida! Puxa Leitura e Escrita em Contexto Digital? Fazer blog? Estou frita! Não sei fazer nada disso!!!
Em seguida, muito timidamente fui interagindo com os colegas, labutando para acessar e postar as atividades no blog (até consegui postar meu texto!). Vi que o mistério ia dissolvendo-se para essa colega aqui, analfabeta funcional em TICs, estrangeira no mundo digital.
O apoio dos colegas do grupo foi fundamental, é claro! A colega Maria Cecília foi extremamente proativa, arregaçou as mangas e acabou fazendo dois blogs e cuidou da organização deles.
O medo e a resistência foram atenuando-se aos poucos. A colaboração é fundamental, um dá força para o outro, ensina, instrui. Apesar da virtualidade das ações, acabei sentindo-me bastante próxima dos colegas do grupo.
Aprendi bastante aqui nesse espaço e passei a vencer algumas barreiras, mas de tudo, o mais importante mesmo é a troca, o “contato humano”, ainda que virtual.
Rosemeire de Moraes
RELATO REFLEXIVO DO GRUPO
Pois é, colegas, chegamos à etapa final do nosso curso Leitura e Escrita em Contexto Digital e nesse momento devemos deixar nossas impressões gravadas e grafadas em forma de relato. Iniciaremos nosso texto, bebendo na fonte de Esopo:
Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar.
Foi o que nos aconteceu nesse espaço virtual, aprendemos, vencemos medos e desafios. Por meio de conteúdos dinâmicos e muitíssimo variados, criamos um blog e interagimos. Aliás, esse foi o primeiro grande susto, pelo que pudemos ler, para a maioria dos cursistas: a criação de um blog! Fazer blog? Estamos perdidos! Não sabemos fazer isso!!!
Em seguida, muito timidamente fomos interagindo com os colegas, com a tutora, Maria Virginia, labutando para criar, acessar e postar as atividades no blog. Vimos que alguns mistérios iam dissolvendo-se. O medo e a resistência foram atenuando-se aos poucos. A colaboração é fundamental, um dava força para o outro, ensinava, instruía. Apesar da virtualidade das ações, sentimo-nos bastante próximos dos colegas.
O conteúdo do curso foi extremamente proveitoso, dinâmico e diversificado. Muito do que aprendemos, certamente, contribuirá para a nossa prática docente. A abordagem dos conteúdos foi ampla, servindo para qualquer área, qualquer docente. Pensar em gêneros do discurso e na importância da leitura é reflexão necessária para todos.
Não podemos nos esquecer do uso das TICs (Tecnologias da Informação e da Comunicação) no desenvolvimento das nossas atividades, já que, de forma colaborativa, alimentamos nosso blog. Pensar nessas tecnologias pode deixar nossas práticas docentes mais atrativas e envolventes.
Outro aspecto fundamental que achamos foi a importância dada a expressão de opiniões, ao debate, sobretudo nos fóruns.
Aprendemos, entre tantas coisas, a vencer barreiras, mas de tudo, o mais importante mesmo é a troca, o “contato humano”, ainda que virtual.
